Публикации по теме «Любой УМК» (12281-12300)
Установите правильную последовательность для определения имени прилагательного
Отвечает на вопрос какой? чей?
Самостоятельная
Обозначает признак предмета....
Задача по теме «Мифы древней Греции» представляет таблицу, в которую вставлены крылатые фразы из мифов Древней Греции, состоящие из двух слов. Одно слово из двух - пропущено. Его и нужно вставить в таблицу. Задание можно использовать при закреплении материала по теме «Мифы древней Греции» в 5-х классах.
Урок развития речи разработан для учащихся 6 класса школы VIII вида. Цель: Создание условий для компенсации недостатков в развитии связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями, успешного повторения знаний по теме «Состав слова» и орфограмм в корне слова.
В календаре есть такие даты, которые с легкостью можно задействовать на ваших уроках чтения, сделав его интереснее.
Календарно-тематический план
Назначение проверочной работы по русскому языку - оценить уровень подготовки обучающихся по темам: «Части речи «Орфограммы корня», «Состав слова», «Главные члены предложения».
Интерактивный тренажёр для отработки орфографического правила «Правописание чередующихся гласных Е-И в корне слова».
Достигаемые метапредметные результаты: познавательные УУД - анализ объекта с выделением существенных и несущественных признаков.Каждый учитель несет ответственность не только за предметные знания и умения учащихся, его способностей к познанию, умению обучаться и развиваться на протяжении всей жизни, т.е. универсальных учебных действий.
Интерактивный тренажёр «Родственные слова» для учащихся 2-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма Ромашка». Данный ресурс можно использовать при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе и дома.
Цель урока: познакомить с приёмами сложения и вычитания числа 4.
Задачи:-Научить пользоваться приемами прибавления и вычитания числа 4;-Развивать мыслительные операции;-Воспитывать интерес к урокам математики.